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Índice de contenido

Temario completo:
  • Presentación
  • Marco conceptual
  • Nota metodológica
  • Expectativas y normas de trabajo
  • Técnicas grupales de integración
Parte I. Alcohol y sociedad
Tema 1 / "Características de las bebidas con alcohol"
  • 1. El alcohol etílico y las bebidas
  • 2. Diferentes tipos de bebidas y su elaboración
  • 2.1 Bebidas fermentadas
  • 2.2 Bebidas destiladas
  • 2.3. Otras bebidas con alcohol
  • 2.4. Clasificación de las bebidas con alcohol en México
  • 2.5. El trago estándar como unidad de medida
  • 2.6. Marco normativo de las bebidas con alcohol
  • 2.7. Denominación de origen
  • 2.8. Normatividad vigente
  • Técnicas
Tema 2 / "Desarrollo histórico de las bebidas con alcohol"
  • 1. Origen de las bebidas con alcohol
  • 2. La evolución de la producción y del consumo en México
  • 2.1. El alcohol en tiempos prehispánicos
  • 2.2. La conquista y su impacto en el beber
  • 2.3. Independencia y México moderno: bebidas e Industrialización
  • 3. Medidas de control en el México actual
  • Técnicas
Tema 3 / "Moderación y exceso en el consumo"
  • 1. ¿Cómo actúa el alcohol en el organismo?
  • 1.1 Mecanismos de absorción
  • 1.2. Concentración de alcohol en la sangre y sus efectos
  • 1.3. El nivel de alcohol en la sangre y el manejo de Vehículos
  • 1.4. Mecanismos de eliminación del alcohol
  • 1.5. Diferencias por género
  • 2. Consumo moderado y excesivo de alcohol
  • 2.1. Beneficios del consumo moderado
  • 2.2. Alcoholismo
  • Técnicas
Tema 4 / "Consumo de bebidas con alcohol en México. Situación actual."
  • 1. Consumo per cápita
  • 2. Patrones de consumo: encuestas sobre consumo de Alcohol
  • 3. Actitudes hacia el consumo
  • 4. Consumo y problemas
  • 4.1. Clasificación de bebedores
  • Técnicas
Parte II. Desarrollo integral del adolescente
Tema 5 / "Pubertad, adolescencia y juventud"
  • 1.Salud integral de los adolescentes
  • 2.Concepto de adolescencia
  • 2.1 Cambios biológicos
  • 2.2 Cambios psicológicos
  • 2.3. Cambios sociológicos
  • 3. Etapas de la adolescencia
  • 4. Desarrollo de la inteligencia
  • 5. Desarrollo de la identidad
  • 6. Desarrollo de la afectividad
  • 7. Metas de la adolescencia
  • 8. Adolescencia cultura y salud
  • Técnicas
Tema 6 / "Sexualidad "
  • 1. Elementos integrantes de la sexualidad
  • 1.1. Valores deseables en el ejercicio de la sexualidad
  • 2. El amor y la pareja
  • 2.1. Elección de pareja
  • 2.2. Orientación sexual
  • 3. Desarrollo anatómico y fisiológico
  • 3.1. Pubertad
  • 4. Respuesta sexual humana
  • 5. Sexualidad: riesgos y prevención
  • 5.1. Embarazo adolescente
  • 5.2. Anticoncepción
  • 6. Infecciones de transmisión sexual
  • 6.1. Virus del papiloma humano VPH
  • 6.2. Hepatitis
  • 6.3. Síndrome de inmunodeficiencia adquirida SIDA
  • 6.4. Conductas que ayudan a prevenir las infecciones de transmisión sexual (ITS)
  • 6.5. Disfunciones sexuales por abuso de alcohol
  • 7. Alcohol y sexualidad femenina
  • 8. Sexualidad y placer
  • 8.1. El placer sexual
  • 8.2. Sexualidad y erotismo
  • 8.3. Manifestaciones sociales de la sexualidad
  • 8.4. Aprendizaje social de la conducta de género
  • 8.5. Masculinidad y femineidad
  • 8.6. Adolescencia y relaciones sexuales
  • Técnicas
Parte III. Modelo Riesgo protección
Tema 7 / "Factores de riesgo, protección y resiliencia"
  • 1. Factores de riesgo y protección: algunos conceptos
  • 2. Factores de riesgo
  • 3. Factores de protección
  • 4. Resiliencia
  • Técnicas
Tema 8 / "Autoestima"
  • 1. Definición de autoestima
  • 2. Componentes de la autoestima
  • 3. Componentes del autoconcepto
  • 4. Características de la autoestima
  • Técnicas
Tema 9 / "Asertividad"
  • 1. Definición de asertividad
  • 2. Componentes de la asertividad
  • 3. Conducta no asertiva
  • 4. Conducta agresiva
  • Técnicas
Tema 10 / "Valores"
  • 1. ¿Qué es un valor?
  • 2. Clasificación de los valores
  • 3. Jerarquización de los valores
  • 4. La educación acerca de los valores
  • 4.1. La enseñanza de los valores en la adolescencia
  • 4.2. Estadios morales. Enfoque cognitivo evolutivo: Kohlnberg
  • 5. Estrategias y técnicas de educación en los valores
  • Técnicas
Tema 11 / "Tiempo libre"
  • 1. Definición de tiempo libre
  • 1.1. Otras definiciones de ocio
  • 2. Significado del tiempo libre en la adolescencia
  • 3. Utilización del tiempo libre en la adolescencia
  • 4. Necesidad de una educación para usar el tiempo libre
  • Técnicas
Tema 12 / "Proyecto de vida"
  • 1. Modelos para planificar un proyecto de vida
  • 2. ¿Qué es un proyecto de vida?
  • 3. Características básicas de un proyecto de vida
  • 4. Elementos para la elaboración de un proyecto de vida
  • 5. Responsabilidad ante la toma de decisiones
  • 6. Metas a corto, mediano y largo plazos
  • 6.1. Proyecto independiente o dependiente
  • 7. Elaboración personal de un proyecto de vida
  • 7. 1. ¿Cómo ayudar a los jóvenes a construir y realizar su proyecto de vida?
  • Técnicas
Tema 13 / "Responsabilidad al consumir bebidas con alcohol"
  • 1. El inicio en el consumo de bebidas con alcohol
  • 2. TIPPS FISAC
  • 3. TIPPS para una fiesta feliz
  • Técnicas
Tema 14 / "Mitos y creencias"
  • 1. Mitos y creencias
Tema 15 / "Responsabilidad Social y Elaboración de un programa preventivo de adicciones"
  • 1. Educación para la salud
  • 2. ¿Qué es prevención?
  • 3. Modelos de prevención
  • 4. Movilización comunitaria
  • 5. ¿Qué es una red social?
  • 6. Programa de prevención en una comunidad
  • 7. Elaboración, desarrollo y evaluación de un programa preventivo
  • 8. Evaluación de un programa preventivo
  • Técnicas de relajación y control de estrés
  • Técnicas grupales de clausura
  • Glosario
  • Evaluación TIPPS
  • Directorio
Nota

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Lic. Jessica Paredes jparedes@fisac.org.mx
Lic. Maricruz Torres mtorres@fisac.org.mx
 




 

 
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